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国家安全教育

2017年04月15日  点击:[]

 

2015年7月1日,全国人大常委会通过的国家安全法规定,国家加强国家安全新闻宣传和舆论引导。通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。每年4月15日为全民国家安全教育日。

 

 

2017年4月15日是我国的第二个全民国家安全教育日。生物学院积极响应中央政策,决定于2017年4月15日开展“国家安全日”宣传活动,以切实提高师生的国家安全意识、法治意识和应对国家安全事件的能力,最大程度地防范国家安全事件的发生,深刻认识国家安全事件的危害,促进校园平安和谐稳定发展。

 

首先我们需要树立国家安全观,当今时代,国家安全人人关注,但关注和理解是两回事,而国家安全观正是帮助理解国家安全的重要基础。从概念上说,国家安全观是对国家相关问题的历史、现状、发展、规律、本质等方面的认知评价和预期包括事实认知,价值评价和主观预期。国家安全观是对客观国家安全状态的反映,具备具体化、层次综合、复杂多样、整体与部分共存的特点,不同的国家安全观因此有不同形式、层次、内容。

国家安全观包括主体对国家安全客观现实的评价,基于利息,具有主观倾向性的价值判断影响主体的真理认知,并过滤客观国家安全现实。

国家安全观还包括主体对国家安全状态发展的预测和希望,在主观上应建立的国家安全机制,改善国家安全状态,进行国家安全工作,提出想法、观点、意见和建议,是国家安全观的重要内容。所以,国家安全观的具备是国民的基本素养。特别是当代青年,必须把国家安全观的各个部分深入了解、加以运用。


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