一、培养目标
本专业贯彻党的教育方针,适应国家、自治区生态建设、环境保护、医药、农业等生物技术领域发展建设需要,培养具有较高政治素质和人文精神、专业情怀,具有良好的学科专业素养、创新创业意识和实践能力,能在包头及周边地区食品发酵行业及相关教学、科研机构从事科学研究或教学工作,能在食品、医药等行业的企业、事业和行政管理部门从事与本专业相关的技术工作和管理工作,“德、智、体、美、劳”全面发展的应用型人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能够成为生物技术相关企事业单位的优秀技术人才,并实现以下目标:
培养目标1:热爱祖国,拥护中国共产党和国家各项方针政策,高度认同新时代中国特色社会主义理论;有理想信念、高尚的道德情操和人文精神;有扎实学识及投身于生物技术相关领域的愿望。
培养目标2:身心健康,具备良好的沟通与协调能力、合作与竞争能力,胜任生物技术专业领域的相关工作。
培养目标3:掌握和运用生物学、生物技术基本理论、基本知识和基本技能以及其他相关学科知识,进行生产控制、技术开发、技术管理、产品质量检验与管理、产品质量监控等工作;能开展科学研究工作,有较强的分析问题、解决问题的能力及实践能力和创新创业意识;了解内蒙古地区经济社会发展的特点,学会利用地区优势资源发展生物经济,也能够发现、分析、解决本地区与生物学相关实际问题。
培养目标4:具有终身学习和发展能力,不断提高自身专业素质,了解国家、地区相关领域发展战略、人才与技术需要,能够把握生物科学及生物技术发展前沿动态,具有较强的获取知识与应用知识的能力,保持工作能力与水平的持续提升。
二、毕业要求
1.政治素质和专业情怀
积极践行社会主义核心价值观,理解和拥护新时代中国特色社会主义理论,有较好人文素养和科学精神,有正确的世界观、人生观和价值观,热爱生物技术专业,有强烈的事业心,有志成为有理想信念、有扎实学识的生物技术领域的技术人才。
指标点1-1:坚定正确的政治立场,掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理,理解新时代中国特色社会主义理论,了解国家、自治区经济社会发展建设的方针、政策,积极参加学校组织的各项政治学习活动。
指标点1-2:具有人文社会学科基本理论知识、法律常识,具有良好的职业道德、爱岗敬业,富有社会责任感;遵纪守法,行为文明;理解和践行科学精神的内涵,有正确的世界观、人生观、价值观。
指标点1-3:充分认识生物学及生物技术对于国民经济发展的重要性、必要性、专业性,有志成为生物技术专业领域的技术人才,有明确的事业发展意向和动力,愿意探索专业领域的未知问题,学习态度积极。
2.专业基础
掌握生物学及相关学科的基础理论、基本知识与基本技能,掌握生物技术专业的基本理论知识、基本技能,了解生物学、生物技术与相关学科、社会生活、生产的紧密关系。在实践教学中能够综合运用相关专业知识。
指标点2-1:掌握和运用数学、物理、计算机及化学等基础学科的基本知识与技能,获得全国计算机应用能力一级B证书。
指标点2-2:熟练掌握生物学基本理论、基本知识、基本技能;掌握基因工程、发酵工程、细胞工程、蛋白质工程等生物技术基本原理与基本技能。
指标点2-3:能够把生物学、生物技术与日常生活、生产实践结合起来,了解包头地区生物资源、生态环境及生物经济特点,能在专业实践过程中学会综合运用专业理论知识和技能。必须获得以下必考职业资格证书的一种。
序号 |
职业资格证书名称 |
必考/选考 |
职业等级 |
考试学期 |
颁发证书部门 |
1 |
化学检验员 |
至少选考其中之一 |
高级 |
3 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
2 |
发酵工 |
高级 |
4 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
3 |
白酒酿造工 |
高级 |
2 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
4 |
糖化工 |
选考 |
高级 |
2 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
5 |
味精制造工 |
高级 |
4 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
6 |
微生物培菌工 |
高级 |
2 |
中华人民共和国劳动和社会保障部 |
3.科研能力
掌握生物学、生物技术科研基本方法,了解生物学前沿发展动态,有创新创业意识,有一定的分析问题、解决问题能力及实践动手能力,能够针对本地区生产、生活中涉及生物学、生物技术的一些问题开展初步研究。
指标点3-1:掌握文献检索、资料查询(包括英文)、科技论文写作的基本方法。
指标点3-2:系统完成实验、研习、实习等实践课程,能够将所学理论知识应用于实践活动,完成实验报告、毕业论文等。
指标点3-3:掌握生物学、生物技术的基本研究方法,熟悉国内外先进技术,能应用生物学、生物技术相关理论和实验手段开展初步科学研究,在教师指导下能够发现本地区生产、生活及生态环境中与生物学相关的一些问题,能够根据研究目标选择研究路线和实验方案,完成相关实验操作。
4.沟通与合作
有良好的心态、健康的身体,有较强的团队合作意识和能力。
指标点4-1:能够较好的完成以小组为单位的课堂学习与各类实践活动。
指标点4-2:学会沟通、交流的基本方法,并运用于各类实践活动中。
指标点4-3:达到国家心理健康素质、身体素质的基本要求。
5.终身学习与发展能力
具有终身学习的意识与反思能力,有较好的自我提升意识和自学能力,了解国内外生物学、生物技术前沿动态及国家、自治区有关生物技术相关领域发展建设的需要。
指标点5-1:了解国内外生物学、生物技术发展前沿动态及国家、自治区有关生物技术相关领域发展建设的规划、方针、政策,制定职业生涯规划,积极学习。
指标点5-2:学会用批判思维去分析、学习实践和发展中遇到的问题,学会基于质疑、求证、判断进行思考分析,不断提高专业能力。
6.创新创业能力
积极适应国家“大众创业、万众创新”的重要国策和人才培养的新趋势,具有一定的创新意识、创新精神和创新能力。
指标点6-1:领会创新创业精神,具有创新创业基本能力。
指标点6-2:了解国家、自治区有关创新创业方面的大政方针,充分认识创新创业的重要性,积极参与学院、学校及自治区创新创业项目。
三、毕业要求与培养目标对应关系矩阵
|
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
毕业要求1 |
√ |
|
|
|
毕业要求2 |
|
|
√ |
|
毕业要求3 |
|
|
√ |
|
毕业要求4 |
|
√ |
√ |
|
毕业要求5 |
|
|
|
√ |
毕业要求6 |
|
|
√ |
√ |
四、学制与修读年限
学制5年,学生可在5-6年完成学业。前3年在包头轻工职业技术学院修读,后两年在我院修读。
五、毕业学分
学生毕业需要完成学分228学分。
六、授予学位
学生达到毕业要求,符合澳门沙金官方网站学士学位评定工作细则要求,授予理学学士学位。
七、课程结构及学分比例
课程类别 |
学分 |
备注 |
通识教育模块 (58学分) |
通识必修课程 |
必修 |
50 |
|
通识选修课程 |
选修 |
8 |
综合素质拓展部分选修课程学分不低于8学分。 |
专业教育模块(141.5学分) |
专业基础课程 |
必修 |
34 |
专业课加上集中实践环节的专业相关部分,学分和不低于总学分的50%。 |
专业核心课程 |
必修 |
73.5 |
专业方向课程 |
选修 |
18.5 |
专业拓展课程 |
选修 |
15.5 |
创新创业教育模块 (5.5学分) |
必修 |
5.5 |
|
选修 |
|
选修创业教育学院等开设的创新创业选修课程,获得学分,计入通识教育模块公共任选课程学分;开展创新创业活动和竞赛,纳入第二课堂教育模块;各专业开设的创新创业实验实训,纳入专业学分。 |
实践教学模块 |
集中实践教学环节 (19学分) |
必修 |
19 |
注:含其他课程模块中的实践学分,文科类专业不低于20%,理工科类专业应不低于30%。 |
课程实践 |
|
|
|
第二课堂教育模块 (4学分) |
必修 |
4 |
第二课堂是第一课堂的延伸,是人才培养的重要环节。由团委、学工部牵头制定第二课堂教育方案。 |
合计 |
228 |
非师范类专业可将教师教育模块课程学分纳入专业课程模块。 |
|
|
|
|
|
|
各类课程所占比例:
|
学分 |
占比例 |
备注 |
人文社会与科学素养类课程 |
58 |
25.4% |
|
专业类课程 |
141.5 |
62.1% |
|
各类选修课 |
42 |
18.4% |
|
实践类课程 |
78 |
34.2% |
包括集中实践课程、实验及课程实践 |
注:1.人文社会与科学素养类课程不低于10%。
2.各模块中的实践学分,文科类专业不低于20%,理工科类专业应不低于30%。
3.专业课程不低于总学分的50%。
八、课程设置及学期计划
(一)通识教育模块
课程代码 |
课程名称 |
学 分 |
总学时 |
讲授学时 |
实践学时 |
开课学期 |
考核方式 |
开课 单位 |
课程实践 |
实验/上机 |
33456 |
思想道德修养及法律基础 |
3 |
42 |
24 |
18 |
- |
1/2 |
考试 |
公共服务学院 |
35618 |
马克思主义基本原理概述 |
3 |
56 |
56 |
- |
- |
3 |
考试 |
35617 |
中国近现代史纲要 |
3 |
56 |
56 |
- |
- |
4 |
考试 |
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1,2) |
4 |
70 |
36 |
34 |
- |
4/5 |
考试 |
33458 |
民族理论与民族政策 |
1 |
18 |
18 |
- |
- |
2 |
考试 |
36355 |
形势与政策1 |
1.5 |
8 |
8 |
- |
- |
1 |
考查 |
36356 |
形势与政策2 |
8 |
8 |
- |
- |
2 |
考查 |
36357 |
形势与政策3 |
8 |
8 |
- |
- |
3 |
考查 |
36359 |
形势与政策4 |
8 |
8 |
- |
- |
4 |
考查 |
36358 |
形势与政策5 |
8 |
8 |
- |
- |
5 |
考查 |
36360 |
形势与政策6 |
8 |
8 |
- |
- |
6 |
考查 |
R000001012 |
形势与政策Ⅶ |
1 |
8 |
8 |
- |
- |
7 |
考查 |
各学院 |
R000001013 |
形势与政策Ⅷ |
8 |
8 |
- |
- |
8 |
考查 |
|
形势与政策Ⅸ |
8 |
8 |
- |
- |
9 |
考查 |
|
形势与政策Ⅹ |
8 |
8 |
- |
- |
10 |
考查 |
|
大学英语1 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
1 |
考试 |
国际学院 |
|
大学英语2 |
4.5 |
72 |
72 |
- |
- |
2 |
考试 |
|
大学英语3 |
4 |
68 |
68 |
- |
- |
3 |
考试 |
|
大学英语4 |
4.5 |
72 |
72 |
- |
- |
4 |
考试 |
34043 |
计算机应用基础 |
4.5 |
72 |
22 |
- |
50 |
2 |
考试 |
互联网技术学院 |
|
大学语文1 |
1.5 |
24 |
24 |
- |
- |
1 |
考试 |
公共服务学院 |
|
大学语文2 |
2 |
36 |
36 |
- |
- |
2 |
考试 |
35880 |
体育与健康1 |
1.5 |
24 |
6 |
18 |
- |
1 |
考查 |
体育教学部 |
36352 |
体育与健康2 |
2 |
36 |
6 |
30 |
- |
2 |
考查 |
33464 |
军事理论 |
1.5 |
24 |
24 |
- |
- |
1 |
考查 |
公共服务学院 |
R000001024 |
大学生心理健康教育 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
8 |
考试 |
教科院 |
36092 |
现代礼仪 |
1.5 |
24 |
16 |
8 |
- |
1 |
考查 |
公共服务学院 |
34207 |
拓展训练 |
1 |
30 |
0 |
30 |
- |
1 |
考查 |
体育教学部 |
通识必修课程合计 |
50 |
884 |
696 |
138 |
50 |
- |
- |
|
通识选修课程 |
8 |
- |
合计 |
58 |
- |
注:通识选修课为综合素质拓展课程,其为公选课,每个学期依据实际情况开设,要求学生最低学分数为8学分。
(二)专业教育模块
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总 学时 |
讲授 学时 |
课程 实践 |
实验(上机) |
开课 学期 |
课程 属性 |
考核 方式 |
先修课程 |
专业 基础课 |
|
高等数学1 |
4.5 |
72 |
72 |
- |
- |
2 |
必修 |
考试 |
高中数学 |
|
高等数学2 |
4 |
68 |
68 |
- |
- |
3 |
必修 |
考试 |
高中数学 |
35043 |
无机化学 |
4 |
50 |
40 |
20 |
- |
1 |
必修 |
考试 |
高中化学 |
35074 |
有机化学 |
4.5 |
72 |
50 |
22 |
- |
2 |
必修 |
考试 |
无机化学 |
R110383003 |
普通物理学(含实验) |
4 |
64 |
48 |
- |
16 |
7 |
必修 |
考试 |
高中物理 |
36196 |
实验基础训练(包含分析化学) |
4 |
60 |
20 |
40 |
- |
1 |
必修 |
考查 |
高中化学 |
36227 |
生物化学及实验 |
6 |
102 |
60 |
42 |
- |
3 |
必修 |
考试 |
有机化学 |
R110383005 |
生物统计学 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
7 |
必修 |
考试 |
高等数学 |
小计 |
34 |
536 |
406 |
124 |
16 |
- |
- |
- |
|
|
36220 |
微生物学及实验1 |
4 |
72 |
30 |
42 |
- |
2 |
必修 |
考试 |
|
|
微生物学及实验2 |
4 |
68 |
30 |
38 |
- |
3 |
必修 |
考试 |
|
33520 |
白酒生产技术 |
6 |
102 |
60 |
42 |
- |
5 |
必修 |
考试 |
微生物学及实验 |
33522 |
啤酒生产技术 |
9 |
144 |
62 |
82 |
- |
4 |
必修 |
考试 |
微生物学及实验 |
36230 |
氨基酸生产技术 |
9 |
144 |
62 |
82 |
- |
4 |
必修 |
考试 |
微生物学及实验 |
36229 |
葡萄酒生产与品鉴 |
6 |
102 |
60 |
42 |
- |
5 |
必修 |
考试 |
微生物学及实验 |
|
发酵产品分析 |
6 |
102 |
60 |
42 |
- |
5 |
必修 |
考试 |
|
R110384001 |
植物学 |
2.5 |
40 |
40 |
- |
- |
7 |
必修 |
考试 |
高中生物 |
R110384002 |
植物学实验 |
1 |
27 |
- |
- |
27 |
7 |
必修 |
考查 |
植物学 |
R110384003 |
普通动物学 |
2.5 |
40 |
40 |
- |
- |
7 |
必修 |
考试 |
高中生物 |
R110384004 |
普通动物学实验 |
1 |
27 |
- |
- |
27 |
7 |
必修 |
考查 |
普通动物学 |
专业 核心课 |
R110384008 |
遗传学 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
7 |
必修 |
考试 |
生物化学 |
R110384009 |
遗传学实验 |
1 |
27 |
- |
- |
27 |
7 |
必修 |
考查 |
遗传学 |
R110384010 |
植物生理学 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
8 |
必修 |
考试 |
有机化学、植物学、物理学、生物化学 |
R110384011 |
植物生理学实验 |
1 |
24 |
- |
- |
24 |
8 |
必修 |
考查 |
植物生理学 |
R110384012 |
动物生理学 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
8 |
必修 |
考试 |
普通动物学 |
R110384013 |
动物生理学实验 |
1 |
24 |
- |
- |
24 |
8 |
必修 |
考查 |
动物生理学 |
R110384014 |
细胞生物学(含实验) |
2.5 |
48 |
32 |
- |
16 |
7 |
必修 |
考试 |
生物化学 |
R110384015 |
分子生物学 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
7 |
必修 |
考试 |
生物化学 |
R110384016 |
蛋白质与酶工程(含实验) |
2.5 |
48 |
32 |
- |
16 |
8 |
必修 |
考试 |
基因工程、生物化学 |
R110384017 |
基因工程原理 |
3 |
48 |
48 |
- |
- |
8 |
必修 |
考试 |
分子生物学 |
R110384018 |
分子与基因工程技术大实验 |
1.5 |
48 |
- |
- |
48 |
8 |
必修 |
考查 |
基因工程原理 |
小计 |
73.5 |
1295 |
716 |
370 |
209 |
- |
- |
- |
|
专业方向选修课(一)微生物生物技术方向 |
33563 |
生物分离与纯化技术 |
8 |
150 |
50 |
100 |
- |
6 |
限选 |
考试 |
生物化学 |
R110385002 |
微生物发酵技术 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
7 |
限选 |
考试 |
生物化学、微生物学 |
R110385003 |
微生物发酵技术大实验 |
1.5 |
48 |
- |
- |
48 |
7 |
限选 |
考查 |
微生物发酵技术 |
小计 |
11.5 |
230 |
82 |
100 |
48 |
- |
- |
- |
|
专业方向选修课(二)植物生物技术方向 |
R110385007 |
植物组织培养技术 |
1.5 |
24 |
24 |
- |
- |
8 |
限选 |
考试 |
植物生理学 |
R110385008 |
植物组织培养大实验 |
1.5 |
48 |
- |
- |
48 |
8 |
限选 |
考查 |
植物组织培养技术 |
小计 |
3 |
72 |
24 |
0 |
48 |
- |
- |
- |
|
专业方向选修课(三)生物质再利用方向 |
R110385012 |
生物质能源开发利用原理与技术 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
7 |
限选 |
考试 |
微生物发酵技术 |
R110385013 |
废弃生物质材料再利用途径 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
7 |
限选 |
考试 |
微生物发酵技术 |
小计 |
4 |
64 |
0 |
0 |
0 |
- |
- |
- |
|
专业拓展课 |
|
食用菌生产技术 |
3 |
60 |
40 |
20 |
- |
6 |
限选 |
考试 |
微生物学及实验 |
R110386001 |
普通生态学(含实验) |
3 |
56 |
40 |
- |
16 |
8 |
限选 |
考试 |
普通动物学、植物学、植物生理学、生物统计学 |
R110386002 |
科学研究方法与论文写作 |
1.5 |
24 |
24 |
- |
- |
8 |
限选 |
考查 |
|
R110386003 |
生物技术专业英语 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
8 |
限选 |
考查 |
|
R110386004 |
生物技术专业创新创业培训专题 |
1.5 |
24 |
24 |
- |
- |
9 |
限选 |
考查 |
|
R110386005 |
细胞工程 |
2 |
32 |
32 |
- |
- |
8 |
限选 |
考试 |
遗传学、生物化学、微生物学及实验、细胞生物学 |
R110386006 |
生物信息学(含实验) |
2.5 |
48 |
32 |
- |
16 |
8 |
限选 |
考试 |
遗传学、生物化学、分子生物学、计算机应用基础 |
小计 |
15.5 |
276 |
224 |
20 |
32 |
- |
- |
- |
|
合计 |
141.5 |
1937 |
1046 |
490 |
337 |
- |
- |
- |
|
注:只列入理论课程及含实践的理论课程,单独的实践课程列入实践教学模块。本专业学生在专业选修课包括专业方向课一、二、三、拓展课,限选为本专业学生必选课程。
(三)集中实践教学模块
课程 类别 |
课程代码 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
讲授学时 |
实践 |
实验/上机 |
开课 学期 |
考核方式 |
备注 |
集中实践教学环节 |
必修 |
33466 |
军训与入学教育 |
3 |
3周 |
- |
3周 |
- |
1 |
考查 |
|
34661 |
综合实践训练 |
4 |
4周 |
- |
4周 |
- |
6 |
考查 |
|
R110388002 |
专业实习 |
6 |
6周 |
- |
6周 |
- |
9 |
考查 |
|
R110388003 |
专业研习 |
1 |
1周 |
- |
1周 |
- |
9 |
考查 |
|
R110388004 |
毕业论文(设计) |
5 |
10周 |
- |
10周 |
- |
10 |
考查 |
|
小计 |
19 |
24周 |
- |
24周 |
- |
- |
- |
|
合计 |
19 |
24周 |
- |
24周 |
- |
- |
- |
|
(四)创新创业教育模块
课程 代码 |
课程名称 |
学 分 |
周学时 |
总学时 |
讲授学时 |
实践学时 |
开课学期 |
考核方式 |
备注 |
课程实践 |
实验/上机 |
35103 |
大学生职业生涯规划 |
1 |
2 |
30 |
0 |
30 |
- |
1 |
考查 |
|
34581 |
大学生就业指导 |
0.5 |
2 |
10 |
10 |
- |
- |
6 |
考查 |
|
35105 |
创新思维与创新方法 |
4 |
4 |
64 |
44 |
20 |
- |
6 |
考查 |
|
小计 |
5.5 |
— |
104 |
54 |
50 |
- |
|
|
|
创新创业选修学分 |
选修创业学院等开设的创新创业选修课程,获得学分计入通识教育任选课程学分。 |
创新创业活动和竞赛 |
开展创新创业活动和竞赛,纳入第二课堂。 |
创新创业实验实训 |
各专业开设的创新实验实训,纳入专业学分。 |
(五)第二课堂模块
第二课堂教育采取第二课堂成绩单制度,共计4学分,学生按照第二课堂成绩单制度修读。
九、毕业要求实现矩阵
1.课程体系—毕业要求对应矩阵表
课程 体系 |
毕业要求 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
思想道德修养与法律基础 |
H |
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理概述 |
H |
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
H |
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(1,2) |
H |
|
|
|
|
|
民族理论与民族政策 |
H |
|
M |
|
|
|
形势与政策(Ⅰ-Ⅹ) |
H |
|
M |
|
L |
L |
大学英语(1-4) |
|
|
|
M |
L |
|
计算机应用基础 |
|
H |
L |
|
|
|
大学语文(1,2) |
L |
|
|
|
|
|
体育与健康(1,2) |
|
|
|
M |
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
H |
|
|
军事理论 |
M |
|
|
|
|
|
军训与入学教育 |
L |
|
|
L |
|
|
现代礼仪 |
M |
|
|
|
|
|
拓展训练 |
|
|
M |
|
|
|
高等数学(1,2) |
|
H |
L |
|
|
|
无机化学 |
|
H |
L |
|
|
|
有机化学 |
|
H |
L |
|
|
|
实验基础训练(包含分析化学) |
|
H |
L |
L |
|
|
普通物理(含实验) |
|
H |
L |
L |
|
|
生物化学及实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
生物统计学 |
|
H |
M |
|
|
|
微生物学及实验(1,2) |
|
H |
M |
L |
L |
|
白酒生产技术 |
|
H |
M |
L |
L |
|
啤酒生产技术 |
|
H |
M |
L |
L |
|
氨基酸生产技术 |
|
H |
M |
L |
L |
|
葡萄酒生产与品鉴 |
|
H |
M |
L |
L |
|
发酵产品分析 |
|
H |
M |
L |
L |
|
植物学 |
|
H |
L |
|
L |
|
植物学实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
普通动物学 |
|
H |
L |
|
L |
|
普通动物学实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
遗传学 |
|
H |
L |
|
L |
|
遗传学实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
植物生理学 |
|
H |
L |
|
L |
|
植物生理学实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
动物生理学 |
|
H |
L |
|
L |
|
动物生理学实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
分子生物学 |
|
H |
L |
|
L |
|
细胞生物学(含实验) |
|
H |
M |
L |
L |
|
基因工程原理 |
M |
H |
L |
|
L |
|
分子与基因工程技术大实验 |
M |
H |
M |
L |
L |
|
蛋白质与酶工程(含实验) |
M |
H |
M |
L |
L |
|
生物分离与纯化技术 |
M |
H |
M |
L |
L |
|
微生物发酵技术 |
M |
H |
L |
|
L |
|
微生物发酵大实验 |
|
H |
M |
L |
L |
|
植物组织培养技术 |
M |
H |
M |
|
L |
|
植物组织培养大实验 |
|
H |
L |
L |
|
|
生物质能源开发利用原理与技术 |
M |
H |
L |
|
L |
|
废弃生物质材料再利用途径 |
M |
H |
L |
|
L |
|
普通生态学(含实验) |
|
H |
M |
L |
L |
|
食用菌生产技术 |
|
H |
M |
L |
L |
|
科学研究方法与论文写作 |
|
|
H |
|
|
M |
生物技术专业英语 |
|
|
M |
|
L |
|
生物技术专业创新创业培训专题 |
L |
|
L |
|
L |
M |
细胞工程 |
M |
H |
L |
|
L |
|
生物信息学(含实验) |
L |
H |
M |
L |
L |
|
综合实践训练 |
L |
|
H |
M |
L |
L |
实习、研习 |
M |
M |
M |
M |
L |
L |
毕业论文 |
L |
M |
H |
|
L |
M |
大学生职业生涯规划 |
L |
|
|
|
H |
|
大学生就业指导 |
L |
|
|
|
H |
|
创新思维与创新方法 |
L |
|
|
|
|
H |
第二课堂 |
L |
|
|
L |
M |
M |
注:H、L、M分表表示课程对毕业要求达成的支撑度。H代表课程对毕业要求的支撑度高,M为中,L为低。
2.课程体系—毕业要求分解指标点对应矩阵表
课程 体系 |
毕业要求1 |
毕业要求2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
1-1 |
1-2 |
1-3 |
2-1 |
2-2 |
2-3 |
3-1 |
3-2 |
3-3 |
4-1 |
4-2 |
4-3 |
5-1 |
5-2 |
6-1 |
6-2 |
思想道德修养与法律基础 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
马克思主义基本原理概述 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
中国近现代史纲要 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概述(1,2) |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
民族理论与民族政策 |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
形势与政策(Ⅰ-Ⅹ) |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
大学英语(1-4) |
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
√ |
|
|
|
计算机应用基础 |
|
|
|
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
大学语文(1-2) |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
体育与健康(1-2) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
军事理论 |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
军训与入学教育 |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
现代礼仪 |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
拓展训练 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
大学生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
高等数学(1-2) |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
无机化学 |
|
|
|
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|
|
|
|
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|
|
|
|
|
|
有机化学 |
|
|
|
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|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
实验基础训练(包含分析化学) |
|
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
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|
|
|
|
|
|
普通物理(含实验) |
|
|
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|
生物化学及实验 |
|
|
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|
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|
|
生物统计学 |
|
|
|
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|
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|
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|
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|
|
|
|
微生物学及实验(1-2) |
|
|
|
|
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|
|
白酒生产技术 |
|
|
|
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|
啤酒生产技术 |
|
|
|
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|
|
氨基酸生产技术 |
|
|
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|
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|
|
葡萄酒生产与品鉴 |
|
|
|
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|
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|
|
发酵产品分析 |
|
|
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|
植物学 |
|
|
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植物学实验 |
|
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|
普通动物学 |
|
|
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普通动物学实验 |
|
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|
遗传学 |
|
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遗传学实验 |
|
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|
植物生理学 |
|
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植物生理学实验 |
|
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动物生理学 |
|
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动物生理学实验 |
|
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|
分子生物学 |
|
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|
细胞生物学(含实验) |
|
|
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|
基因工程原理 |
|
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|
分子与基因工程技术大实验 |
|
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|
|
植物组织培养技术 |
|
|
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|
|
植物组织培养大实验 |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
蛋白质与酶工程(含实验) |
|
|
√ |
|
√ |
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|
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√ |
√ |
|
√ |
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|
|
生物分离与纯化技术 |
|
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|
生物质能源开发利用原理与技术 |
|
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|
废弃生物质材料再利用途径 |
|
|
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|
普通生态学(含实验) |
|
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√ |
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|
微生物发酵技术 |
|
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|
微生物发酵技术大实验 |
|
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√ |
√ |
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√ |
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|
科学研究方法与论文写作 |
|
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生物技术专业英语 |
|
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|
生物技术专业创新创业培训专题 |
|
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细胞工程 |
|
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|
生物信息学(含实验) |
|
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|
实习、研习 |
|
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|
毕业论文 |
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第二课堂 |
|
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创新思维与创新方法 |
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大学生职业生涯规划 |
|
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大学生就业指导 |
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综合实践训练 |
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食用菌生产技术 |
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√ |
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√ |
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|
√ |
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|
|
注:√代表课程目标对毕业要求指标分解点的支撑。
十、毕业学分基本要求及各学期应修学分分布表
学期 |
讲授 学时 |
课程实践学时 |
实验/上机学时 |
集中实践环节(周) |
总学时 |
平均 周学时 |
讲授 学分 |
实践 学分 |
总学分 |
1 |
198 |
155 |
0 |
3周军事训练与入学教育 |
343 |
20.2 |
12.75 |
11 |
23.75 |
2 |
326 |
103 |
50 |
|
479 |
26.6 |
20.25 |
8.5 |
28.75 |
3 |
290 |
80 |
0 |
|
370 |
21.8 |
17.25 |
4 |
21.25 |
4 |
278 |
181 |
0 |
|
459 |
25.5 |
16.75 |
11 |
27.75 |
5 |
206 |
143 |
0 |
|
349 |
20.5 |
13.25 |
7 |
20.25 |
6 |
152 |
140 |
0 |
4周综合实践训练 |
292 |
18.3 |
7.75 |
12 |
19.75 |
7 |
344 |
0 |
161 |
|
569 |
35.6 |
25.25 |
6 |
31.25 |
8 |
368 |
0 |
192 |
|
560 |
35 |
22.75 |
6.5 |
29.25 |
9 |
32 |
0 |
0 |
1周研习、6周实习 |
32 |
3.6 |
1.75 |
7 |
8.75 |
10 |
8 |
0 |
0 |
10周论文 |
8 |
1.5 |
0.25 |
5 |
5.25 |
合计 |
2202 |
802 |
403 |
|
3461 |
|
138 |
78 |
216 |
注:通识选修课程8学分在1-6学期修完,第二课堂学分在校期间修满4学分。这两部分未列入表中。